体验盲人作文

体验盲人作文(15篇)

在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的体验盲人作文，希望能够帮助到大家。

体验盲人作文1

一开始我认为盲人是世上最幸福的人，因为做什么事都需要别人。可是通过一个游戏我知道我错了。

当我闭着眼睛是，眼前一片漆黑，只能靠手来摸，用搜走了几个来回。我想：我已经熟悉了地形，不用手来摸试试看。走到一半时却和冷冰冰的墙来了一个亲密接触——我撞墙了。头上立刻有一个红红的包。我虽然没哭，但我想盲人是不是每天都要撞几下呢？何况我以熟悉还会这样。我已经开始破灭成为盲人的想法，可游戏继续。突然传来妈妈的一声：“小心！”“咚，啦啦“妈妈最爱的花瓶破了。妈妈立刻跑来看我有没有受伤。我想：我终于知道琳达的爸爸为什么那么伟大那么善良，一想到那些无法用眼睛来看世界的人就会对他们产生是、无限的同情，也许我们这些有着健康的双眼的人更得好好珍惜我们的眼睛。

眼睛是心灵的灯，眼睛若明亮，世界就光明，眼睛若昏暗，世界就黯淡。如果有一天，我也死了，我也要将自己的角膜给需要的人。“如果我死后有助于他人的恢复健康，那么我们的死也是有意义的……”这句话经常出现在我耳边。

体验盲人作文2

戴上眼罩，我好像走入了一个黑色的无底洞一般，伸手不见五指，眼前一片漆黑，就像泼了一层黑漆似得。

过了一会儿，妈妈叫我吃饭，我在黑暗中像蜗牛一样慢慢的前进着，只听“咚”的一声，我的头和门来了一次亲密的“拥抱”。好不容易到了饭桌前，我用筷子夹了一些菜，哪知道这些菜好像一个个顽皮的小精灵一样左躲右闪的，我十分艰难的把菜夹了起来，刚放到嘴中，顿时，我感到嘴里火辣辣的，原来是吃了一截辣椒呀！那样子真是狼狈极了。我才体验了一个多小时，就出了这么多事，那些盲人终身失明，那得要受多大的苦和难呀！

我在煎熬中等待时间的流逝，终于，妈妈说：“时间到。”我迫不及待的摘下了眼罩，看见阳光真好！

通过这次体验我明白了盲人的不易，我们以后要关爱他们，不能让他们的心灵受到二次创伤！

体验盲人作文3

体验开始了，李老师小心翼翼的将我的眼睛用一块红领巾蒙上，还时不时问我：“如果看见了一定要提醒我，不然这个游戏就变得没意义了。”我点了点头。我慢慢向前走，可是我的腰却被同学们伸出来的桌角撞到了，旁边的同学提醒我：“走歪了，走歪了。”我试图纠正过来，可越走越歪，越走越歪，旁边的同学笑个不停，不过我还是坚持走过了我们那一大组的过道，但一头撞到了讲台上，接着，我慢慢地向右转，走到了第一大组的过道，可那条过道非常的窄，我分不清东南西北，整个人感觉在虚空中飘着。后来，我走的异常顺利，不过有一次，王一辰伸出脚绊我，我本想推一下他，结果却捞了个空，最终，我揭开了红领巾，灿烂的阳关照耀着我的脸，我就像从牢笼里挣脱出来的野兽，重见天日。

老师请完我接着请了聂安琪，她也像我那样走了一遍，不过她走的可比我走的顺畅的多，在我遇到困难的那个地方，她却轻轻松松的走过了，（因为那个时候同学们已经把桌椅搬开了，所以空旷许多。）不过与平时健步如飞的她对比，还是明显的慢了许多。

体验盲人作文4

今天，我“失明”了。

我从走道摸回教室，“好痛！”是什么在我前面？我用手一摸，原来，是一面墙。接着，我摸到了水，我把手继续往下摸，哎呀！原来是摸到了同学的脸，顿时我手忙脚乱起来。

我走着走着，狠狠的`摔了一跤，全班同学哄堂大笑。我懵了好一会儿，才弄明白为什么摔跤了，原来是一个同学把脚伸出来把我给绊倒了。我爬起来继续走，突然，我感觉找到了自己的座位，于是我欢快地坐了下去。只听见一声“啊”的尖叫，全班同学又是一片哄堂大笑，原来我坐到了一位同学的身上。

“抱歉。”说完，我继续摸我的座位。经过艰难的摸索，我终于走到了位置上。完成任务后，我重见了天日。

事情其实是这样的，今天老师让我们体验了一把盲人的生活。我是最后一个体验的，现在我知道了五官对于人来说是多么的重要。我很庆幸，我有一个健康的体魄，我要好好地爱护我健康的身体。

今天我体会到了盲人的不方便，以后我要好好学习，尽心尽力的用实际行动帮助盲人。

体验盲人作文5

上午我一写完作业就想起了老师布置的一个作业――体验盲人。我一开始想体验盲人不就是闭上眼睛干些事吗？这比张飞吃豆芽还简单，可做起来就不容易了。

体验开始了，我先蒙上眼睛，接着抬起脚，当脚悬在半空时，我就想前面会不会有什么东西，到底安不安全呢？我举棋不定。于是我用手四处摸，试一下周围有没有东西，到底是否安全呢？

可摸着摸着什么也没有摸到，妈妈见我不敢走，就对我说：“迈开第一步是最重要的。”听了这句话我有一点自信了，就不管三七二十一，开始往前走。我走了一步，结果没有什么事。于是我又向前走了几步，还是没有什么事。我想前面肯定没有什么东西。我大胆地向前快步走起来，结果不出三步，就被一把椅子给绊倒了，摔了个狗啃泥，疼得我“哇哇”大叫。妈妈走过来拉起来，对我说：“切记做什么事一定要多多小心。”

通过这次体验盲人，我终于懂得盲人走路都是那么不容易啊，何况做其他事呢。所以我们应该关爱盲人，帮有困难的人做一些力所能及的事。

体验盲人作文6

今天，老师给我们布置了一个奇怪的作业：体验当盲人做事。

一回家，我就让爸爸、妈妈帮我把红领巾系在眼睛上，这时眼前乌黑一片，看不到任何东西。我想：这样怎么体验盲人做事呀，连走路都不方便，有可能还会受伤、摔跤。但我转念又想：世上再难的事只要努力就能成功，于是我又鼓起勇气。

我先慢慢地找到一张椅子，坐在上面，再找来纸和笔，在上面写字，心想：嘿，当盲人写字不挺简单的吗。但我摘下红领巾一看，简直丑得令人不忍直视，但我并不灰心，又写了几个字，这不一个字写的比一个字丑，我心想：唉，当盲人做事可真不容易呀！这件事做不好不代表别的事也做不好，然后我便小心翼翼地走下楼梯，可当再转玩的时候差点摔了下来，吓得我鸡皮疙瘩都起来了，我又慢慢恢复平静，当我快走完的时候，脚一滑，又摔了个四脚朝天，这下可不得了，疼得我的眼泪在眼眶里打转儿，我急忙把红领巾摘下，心想：当盲人可真不容易呀！

从这件事中我明白了：当盲人太不容易了，让我们为他们的心中点亮一盏灯吧！

体验盲人作文7

在过去，我一点也不了解盲人，听了盲人摸象的故事后，我觉得好玩极了。但通过周末的体验，我了解到：原来作为一名盲人生活是十分艰难的。

周末的下午，我和妈妈去河边游玩时，我突发奇想，想要体验一下盲人的感受。于是闭紧双眼，又用妈妈的丝巾蒙住双眼，我的眼前漆黑一片，色彩荡然无存。

刚开始，我还没什么顾虑，大胆地迈起大步向前走。过了一会儿，我听到了逐渐变大的“哗哗”声。我有点害怕：妈妈会不会没注意，让我掉进河里呢？“哗哗”的水声越来越大，我心中的恐惧也越来越大。后来，我实在忍不住了，睁开了双眼，我突然觉得世界是如此美丽！低头一看，原来我正站在小河的小木桥上呢，怪不得水声这么近！之后我又不小心被石头绊了一下，于是走几步，我就要问问妈妈有没有台阶、石头。走着走着，我突然觉得脚踏空了，被惊出一身冷汗，原来是个大下坡……

这次体验“心惊胆战”，但都是虚惊一场。我充分体会到盲人生活不易。即使做事有人帮助，心里也会忐忑不安，更别说没人帮助了。或许路上碰到一排台阶，没留心就会像皮球一样滚下去；或许下一步就是万丈深渊；或许在马路上飞奔来一辆汽车……大家如果遇到盲人，请伸出援助之手帮帮他们！

体验盲人作文8

“哇哈哈哈……”大家猜我们干什么呢？没错，我们正在玩几分钟盲人游戏呢！下面我带你去看看吧！

“今天我们来玩一个小游戏！”老师一上课就对我们说道。听老师说完，教室里一下子沸腾起来，老师示意我们安静下来，又说道：“游戏规则用布蒙上眼睛，原地转三圈，走到教室门前，再走回讲台上。”

开始了，同学们争先恐后举手，我被老师第一个叫上去。老师给我蒙上了布，顿时世界一片漆黑，如同坠入深渊，又转了三圈，我晕乎乎的，连东西南西北都分不清了。我开始往前走，走着走着，“当”，我吓了一跳，同学们大声说：“撞桌子了！撞桌子了！”经过这次教训，我显然谨慎多了，张开手臂向前摸索着走。过了一会儿，我摸到了一个东西，一推向外跑去，哦！我已经到教室门那里了，我开始向后走，虽然尽管一路上磕磕碰碰，但我终于回到了讲台，完成了游戏。

当我揭开眼罩时，我又看到了万紫千红的世界。通过这次游戏，我知道了盲人的艰苦生活，且要帮助盲人。

这真是一场有趣的游戏课。

体验盲人作文9

咦！教室里怎么这么热闹？噢！原来是我们作文班正要举行几分钟盲人的游戏，真是令人期待呀。

老师拿来一条红领巾，把它折成许多层的条，蒙在我的眼上。顿时，我的眼前一片漆黑，好像坠入茫茫宇宙中，看不到一丝光明。我在原地转了三个圈后，便向门口走去。转了三圈后，脑中已经是一片空白，哪还分得清东南西北，更不知大门在何方，我慢慢地挪动着脚步向前摸去。突然，我的膝盖被什么东西撞了一下，我吓出了一身冷汗，伸手一摸，原来是一张课桌。同学们有的说往前，有的说往后，有的说往左，有的说往右。我不知听谁的好，心想：这不是明摆着来捉弄我吗？我只好凭着我的记忆艰难的走着，心里像十五只吊桶七上八下的，紧张极了！“终于到大门了”。我高兴的欢呼！

平常我睁着眼睛只要几秒钟就能走到门口，而在这次游戏中，我蒙着眼睛竟用了八分钟。我真庆幸自己有一双健康的、明亮的眼睛。以后我更要好好保护眼睛，少看电视，注意坐姿，让我的世界变得更加绚丽多彩。

体验盲人作文10

我的眼睛有些近视，妈妈就经常提醒我看书写字时要保持姿势端正。我总觉得事情没有那么严重，于是我们约定在星期五下午体验一下盲人的生活。

周五下午放学妈妈来接我时，我们就按照约定开始了体验。在学校路口处我闭上眼睛，让妈妈拉着我的手，一路用指引盲人走路的方式领我回家，这就是所谓的体验盲人生活。在回家的路上，我始终闭着眼睛，妈妈领着我过马路，根据路况的变化，不时地让我快走、慢走、停下，我小心翼翼的按照她说的走，像一个木头人。妈妈一会叫我上台阶，一会又叫我下台阶;一会说小心撞墙，一会又说小心树坑，请绕行。有一次由于路上汽车的声音太大，妈妈说树坑绕行时声音有点小，我没听见，一脚踩进了一个树坑里，把脚晃了一下。就这样一脚深一脚浅，跌跌撞撞的好不容易走到了家，几乎比以前到家的时间晚了半个小时。

通过这次体验，我切身体会到了眼晴对生活的重要，盲人在生活中会有很多意想不到的困难。今后我要倍加珍惜自己的光明生活，时刻注意用眼姿势，好好保护眼睛。

体验盲人作文11

今天，我体验了一次当盲人的感受。

一上课，老师宣布玩游戏，教室里马上从鸦雀无声变沸腾了。游戏规则是：老师先把同学的眼睛用红领巾蒙上，然后原地转三圈，只要摸到了门把手就算成功。我心想：“这也太简单了吧！”

游戏开始了，老师把我的眼睛蒙上了红领巾，顿时我的眼前一片漆黑。然后，老师扶着我在原地转了三圈。这时，我更晕了，脑子一片空白，连东西南北都分不清了。于是我张开双臂，小心翼翼地慢慢向前挪动脚步，生怕撞上什么东西。就在我想得时候，忽然感觉碰到了什么东西，我心想：没关系，只是碰到了桌子。后来，我一会儿碰到墙，一会儿碰到同学。就在这时，我摸到了门的花纹，又摸到了门把手，“我终于成功了！”

解下红领巾后，我又看到了老师和同学。我真庆幸我有一双明亮的眼睛。

体验盲人作文12

昨天晚上，我当了一回盲人。我用红领巾将自己的双眼蒙住了，眼前顿时一片漆黑。我觉得十分恐慌。

吃晚饭的时候，我用两只手不停的摸着找着饭桌。忽然听见“砰”的一声，我两眼直冒金星，原来是我撞在墙上了，我又往前走着，终于走到了桌子边，刚想坐下来，谁知表哥抽掉了凳子，我一屁股坐在了地上，我揉了揉屁股再一次坐了下来。谁知这一回我坐在了妈妈身上，让妈妈哭笑不得。第三回，我终于找到了一把椅子坐了下来，然后找筷子。一开始我竟然将筷子拿反了，哥哥哄堂大笑。我终于将筷子拿正了，想吃一块肉，可是只听一声“辣死我了”原来我吃了一块大大的生姜，我可真是难受急了，眼泪都流出来了，那感觉可真不好受。还有更有趣的呢，我喝汤的时候，一下子把汤全部倒进了鼻子里，可呛死我了，只听见其他人都在哈哈大笑。后来在妈妈的帮助下，我终于喝到了汤……

两个小时的体验时间到了，我终于脱离了那无边无际的黑暗虽然今天做盲人只有两个小时，我却觉得有很长的时间。我觉得我们应该关爱残疾人，因为每个残疾人都非常的坚信，而且我觉得我们不应该嘲笑残疾人，而应该给他们一些温暖。

体验盲人作文13

“哈哈！”这是什么声音啊？原来是我们写作班在做几分钟盲人的游戏呢！你想看一看吗？那么就快点儿来吧！

游戏规则：先用布条把眼睛蒙上，原地转三圈，接着走出教室，再从门外回来。

听了游戏规则，大伙儿都跃跃欲试。

轮到我了，张老师把我带到了教室后面，帮我把眼睛蒙上，转了三圈，我一开始大无畏地大步流星往前走，可谁知“咣”的一声，头撞到了墙，我想：方位错了，看来不能直接走。于是我开始小心翼翼地往前挪，手在两旁不停摸索着，不时就会碰到桌子椅子，还有的人在喊：“往左！”“往右！”“往前！”我心里想：这不是明摆着在捉弄我吗？此时的我心里就像有十五只吊桶——七上八下。忽然走到了一块儿空地，什么也摸不到了，我的心里又紧张了起来，虽然周围空荡荡，但感觉被墙包围着……终于，我摸到门把了，我立刻打开门出去再从原来的路往回走。

在这次游戏中，我体会了盲人的烦恼和痛苦。让我们来帮助残疾人吧！同时也要保护好自己的双眼！

体验盲人作文14

今天，让我体验一次别人的生活，我马上想到要当一回残疾人，考虑再三后，我还是决定要当盲人。

说干就干，我找来一条黑布蒙上眼，然后做第一件事：从我的房间走到书房。我先小心翼翼地站起来，双手扶着墙走向书房，“呯”，我的脑袋一不小心撞了枪，被撞得坐在地上，痛得我大声惨叫。闻声而来的妈妈忙拿起红药水往我头上倒。咳，当盲人还真辛苦。

接下来是下楼梯了，这可是一个巨大的。我走到楼梯口，一级一级小心地往下走，突然，我发现我忘了数走了几级楼梯了，只好慢慢地下楼梯。先用脚在下面点一点，确定没后，才往下走一级。我估摸着已经走完了，往下走了一大步。谁知道还有一级，我一脚踩空，“啊”地一声大叫，摔了下去，头又撞在了窗口的铁栏杆上。不但弄脏了衣服，又要上红药水，还被老妈骂了一顿，真惨。

我现在才知道当盲人有多辛苦，每个人都不要再在盲道上放东西，给盲人带来人为的麻烦，并且尽力去帮助他（她）们！

体验盲人作文15

小朋友们，你们知道自己的眼睛有多么重要吗？你们有试过闭着眼睛走路吗？今天，老师就带我们做了几分钟盲人呢！

第一个盲人诞生了，那就是张颖豪。首先，老师说：“你这个盲人要到教室后面帮我把橡皮擦拿来，就好了。”话音刚落，老师就用丝巾把张颖豪的眼睛给遮住了。然后，他在原地转三圈，张颖豪似乎分不清东南西北了，东倒西歪的。接着，张颖豪小心翼翼地向前走去，一会儿碰到郑佳慧的桌子，一会儿碰到韩德峰的椅子。过了5分钟，张颖豪才到了教室的后面。这时，同学们都开始七嘴八舌地给张颖豪指路了。可张颖豪找来找去就是找不到橡皮擦。有些男生说：“往后往后呀，再往上，再往上！”听了同学们的提示，张颖豪才拿到橡皮擦交给了老师。

通过这个游戏，我要告诉大家：应该好好保护自己的眼睛，不要看太多的电视，不能玩太长时间的电脑。