以考试为话题的作文
在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的以考试为话题的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
以考试为话题的作文1当我走进考室时,意味着我的小学生涯即将结束,我也要迈向另一个新台阶。
当我走进考室时,看到干净的桌面,旁边不相识的同龄人,站在讲台上冷酷严肃的监考老师,我有一种陌生而又不安的感觉。
今天,是一次模拟考试。模拟考试,场地是在其他班。身旁全是其他班的同学。考试前,我们教室里只有零丁的四排学生,带着凉意的清风不断柔和地吹进来,我感到一丝丝的凉意。只见其他同学都平静且满怀信心的样子,我却不知所措,心里矛盾着,一方面担心试题过难,一方面又不断鼓励自己,默默地说:“努力,你一定能行,认真作答就能顺利通过。”不久,监考老师把试卷发下来了。拿到试卷后,我认真地浏览了一遍试卷,看到阅读题里密密麻麻的答题线,心中的平静又被“搓和”成难以形容的害怕。我带着害怕的心理去作答,在做每一道题前,我都很谨慎地理解题目,不能让自己粗心大意。我又想起老师和父母对我说的话:“不用害怕,即使失败,你也会是我们心中最好的。”这是一场没有硝烟的战争,这里没有商场上的尔虞我诈,却有考试的胜负角逐;这里没有江湖中的人心险恶,却有学习上的武林争霸。
在考场里,我不断想起老师与父母的话,它们也成为了考试的一名成员。有它们陪伴着我,被紧张束缚着的我,已变得不再孤独了。
今天的努力就是明天的希望,我会吸取之前的教训,更加努力,在人生的另一转折点取得更好的成绩。
以考试为话题的作文2天空还是那么高远,却好像淡了许多;新生的小草依旧站在风中,却似乎没了精神;太阳仍然停在高空,却散发出诡异的光热……
“考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根”唉,我悲苦的命运是在那次考试中深华。
为什么要考英语啊,从三年级开始,我的英语成绩都没有上过90分,那些单词像是一个个恶魔,正阻挡我走向成功之路。每一张英语卷子似乎都是一大群妖魔鬼怪,无论我怎样抵抗,顽固的它们总会把我击退,而我呢?像是一个目不识丁的“文盲”胡乱做成一气。抬头,正看见同学们在奋笔疾书,环顾四周,他们头上似乎有一道光,引领着他们迈向成功,而我头上呢?像有一团云,不知何时会下一阵大雨…
“嗨,那位女同学,时间所剩无几,别看了,赶紧写,小心我给你零分处理。”那位监考老师胖胖的,戴着一付厚厚的眼镜,令人生畏。看着他,一颗晶莹的泪珠夺眶而出,此时此刻,我想,如果有一种后悔药,我一定会毫不犹豫地吞下,让它带我回到从前,重新学习,不会变得和现在这么不堪了。阳光射进教室,却显得异常炫目,亮得我看不见前行的路。光线照在我身上,似乎团团火焰串缚着我,那种感觉如何?像是一把利刃,刺痛着我。8时45分,考试时间到,监考老师准时收上卷子,而我的试卷上姓名一栏,却怎么也下了手……
世界上没有后悔药,因为曾经的不认真,不努力,使得我迷失了航向,我会努力做好自己,改变态度,用实际行动去证明我可以的。
以考试为话题的作文3说到考试这个题目时你是怎么想的?紧张,害怕,还是很高兴,很有自信呢?我想家长听到这个题目时,也许也会紧张,因为这是测验孩子的机会。
是,这是测验孩子的机会,可为什么有些家长就会对表现不太好的同学一顿好打呢?一次很普通的测验,有些孩子则不敢告诉家长,就是因为怕家长骂自己。这是为的什么呢?考试,其实只是对近期来的一个小小的总结罢了,它是用来鼓励和提醒的,而不是用来灰心丧气和骄傲的!考好了就应该骄傲了吗?不,它给你的则是一份自信的力量。考差了就说自己笨吗?不,它只是提醒你要努力,近期表现的不太好。
名次是用来知道自己在班里怎么样,在年级怎么样,有没有跟上老师,同学们的进度,让家长也知道自己在班里和年级怎么样,可是,有些人家长为什么会知道自己孩子考差时骂孩子一顿呢?其实,我知道家长是对孩子关心,可是,这种关心会对孩子起什么作用?家长们应该当孩子考差时去鼓舞他,当考好时应该告诉他不应骄傲,考好就会有考差的一次。这样,学生才会以正常的态度去对待考试。
相信自己,努力就是成功!只要在平常努力,在考试时也会有自信,又怎么会挨家长的批评呢?
我的前位是一个学习很好的姑娘,她也很善良,当我们考差时,她会鼓励我们,考好时,她会提醒我们。也许她的家长就是这样教育自己孩子的吧?
放心的考试,有自信才会考好!相信自己吧!也请家长相信自己的孩子吧!
以考试为话题的作文4毕业考试的前一个晚上,我睡在床上,窗外一片寂静,只听见一阵“扑通扑通”的响声。那是我的心在紧张的跳动,因为小学毕业考试即将开始,这无疑是我小学最大的考验。
六月二十八日的早上七点半,我怀着紧张又激动的心情进入了学校。我注意了一下身旁的同学,他们竟然都毫无惧色,难道他们很有把握?我打听后才知道,他们在庆幸放长假了,可以随心所欲地玩游戏。我走进试室,看着一张张陌生的脸,一种莫名的感觉就涌上心头。我找到自己的报名号就坐下了。书包放在教室外面,我只恨昨晚没有多看一眼教科书。窗外下着小雨,我不禁打了一个寒战。
广播响起,数学考试开始了。我从容地做下去,居然没有我不会的。做到最后一题,我傻了眼,正是我不会的类型!看着身旁的考生一个个满意的合上了考卷,我急得像热锅上的蚂蚁。结果我预计考砸了。英语和语文出现了一个失误,不过心上的石头终于安全的落地了。
回到家,我焦急地等待放榜的日子。终于,那一天到来了。我一遍又一遍地看着榜单,总算找到了自己的名字。怎么可能?292分?第13名?我考上重点学校了?我睁大眼睛看,又捏捏自己的脸,没错,这不是梦!我欣喜若狂,笑得合不拢嘴。
我的小学历程画上了完美的句号。
以考试为话题的作文5每次考试过后,都是几人欢喜多人忧,今年也一样。
在去学校领成绩单时的路上,天空灰蒙蒙、阴森森的。虽然我早已知道成绩,但一想到领成绩册时,老师那灰蒙蒙、阴森森、比天气还阴沉的脸,我真不知该怎么面对。
每次在领成绩册之前,老师总要先上一碗“开胃泡菜”,里面酸甜苦辣应有尽有,它将你的舌头完全麻痹,不给你一丝辩驳的'机会,真有哑巴吃黄连——有苦说不出的感觉。下雨了,雨婆婆似乎在静静地为我们这些可怜的孩子流眼泪。那淅淅沥沥的雨点打在窗上,像一杯盐水浇在我鲜血直流的伤口上。但雷公公好像对我不太满意,老是轰轰隆隆地乱喊:自己不好好学习,现在后悔,晚了吧!
领完了成绩册,我独自一人走在雨中,不停地想着:这一年里,我有过努力,有过悲痛,有过懊悔,有过责备,但是面对失败和挫折,我又能怎样呢?难道是像一个 ……此处隐藏2108个字……代表什么吗?太可惜啦。我心中的希望像泡沫一样,慢慢地破碎。只能在下次考试中再接再厉了。
由此可以得出,一次小小的失误或疏忽,会破坏整个伟大工程。虚心万事能成,自满十事九空。做考卷时,一定要仔细识题,认真作题,反复检查。一定要相信,有付出就有收获,将来的你,一定会收获丰满的果实。
以考试为话题的作文11不得不先吹下我们数学组的效率,昨天下午考完的试卷,今天中午已经改完了,并在吃完饭后后迅速地登记了成绩。看到自己班里的成绩后,内心又没有那么平静了。说实在话,很早之前,我们班的数学还是相当不错的,数学平均分和数学达标人数还是在普通班前几位的。可最近几次考试下来,我是相当沮丧的。虽然说平均分没有差到哪里去,但那前头的位置是不保了,最关键的是一些基础好的同学在数学中好像都会考砸的,即所谓的高分段没有。
不禁开始翻看他们的试卷,尤其是一些好的同学的试卷,“粗心”到处可见,可是“粗心”也是他们的一种问题存在啊。有些同学后面满满一面写着却只能拿1—2分,而前面的选择填空错得一塌糊涂!
想骂又觉得没啥效果,关键不是得靠自己的心态吗?“一直提倡把会做的都做完,减少失误、杜绝失误”,可到考试的时候同学们还能记起这些话吗?
换位思考下,考得不好他们心里也不好受,可是如果不说,就怕他们不当回事儿!反正今天是不能提,明日还要考模块,得维持一定的备考心情!
很多时候,教育好像与考试、分数相关。但细细想来,培养那种良好的心态与习惯也是相当重要的,这也是需要我们教师指引,更甚者,应该由教体育或者学校出面,好好研究下其他素质方面的教育!
以考试为话题的作文12考试好像一个超级大怪兽,它会让我的头脑变得乱七八糟,还会设陷阱让害我差一点掉到了陷阱里面去了,幸好我有万能的准备,最后终于打败了这只怪兽。
月考前一天的晚上,我一想到快要考试了就变得好紧张,全身好像被冰块冻僵了,想动都不能动!过了好久,冰块才慢慢融化,可是我已经害怕得脸色发白,谁叫我以前都不多多复习,现在才要开始复习,已经快来不及了,不过我还是把握时间,一直努力的练习。
考试的日子终于到了,考试的时候我发现全班都好安静,连根针掉下来的声音,我大概都可以听到了。等到下课钟声响起,我们都开心的交出考卷,我希望能考到好成绩,才不会被爸爸、妈妈骂。
到了发回考卷的时刻,我一看到考卷和上面的分数,那些字就好像在对我说:“你好棒!你好棒!……”我开心的眼睛都发亮,就好像中了彩票一样开心呢!而有些人却被老师骂得超级惨,就像被重拳打得眼冒金星一样无力。
这次的月考,我的成绩虽然很棒,但以后还是要认真听老师讲课,我希望自己的学习能更进步,让我能考第一名,也希望我能学得更好、更棒,让自己多吸收知识才会变得更有能力。
以考试为话题的作文13一提到考试,许多人一定会厌烦、讨厌考试,这是一种不乐观的心态,与其讨厌考试,还不如喜欢考试,这样就不会觉得烦。事事都有一个两面性,想想考试的好处,回味一下考试的乐趣。
考试前,大家心里像十五只吊桶——七上八下,嘣嘣直跳,巴不得吃下“记忆面包”读、写、背拼命的学习,就为图一个好成绩。有的胸有成竹,信心百倍,胜利似乎已是囊中之物,无需再考。有的可就要吃苦头了,忙着临时抱佛脚,心中忐忑不安,唯恐考坏那挨训的滋味,恨不得不用考就有好成绩。
当教师发下那张神圣般的考卷时,大家尽显身手,十八般武艺,看家本领全使出来。有的一拿试卷就走马观花看一遍,下笔如有神,似乎有一种神奇的力量在带他们写一样。有的遇到难题就急得抓耳挠腮,咬笔头,像热锅上的蚂蚁,团团转,心里可是后悔莫及,真想看看答案,汗珠接二连三滴落。有的则恍然大悟,喜出望外,露出了会心的微笑,吁了一口气,仿佛千斤重,又好像已经扭转乾坤了。还有的居心莫测,探头探脑,目光在教师与答案之间忙碌,一瞄到答案就马不停蹄地抄下去,心里正雀跃万分呢!
考后,等待是最难受的,分数就是关键,决定胜负的关卡,大家心中的悬念在这一刻揭晓。考好的呢就是笑逐颜开,坏的只好再接再厉了。
酸甜苦辣,有得有失,能不说考试是一种享受吗?
以考试为话题的作文14在生活中,我经历了各种各样的考试,所以我最深刻的是我的小学考试。
因为幼儿园的生活已经结束了,我想去小学,根据第一次考试的规定。我记得测试的地点是新的长征那里,或者我的祖父带我。
一个在那里,只有看到无处不在的成年人,孩子,老师... ...都出现在我面前。我和我的爷爷挤进人群,最后到登记处是不容易的。老师的注册让我上楼检查,父母在下面等等。我从来没有做过孩子做事情,这一次甚至让我上楼去考试,我几乎会哭了出来。但我不再是一个幼儿园的孩子,而我这么多的人背后,如果我哭了,我会感到太尴尬,所以我偷偷地说:强!
楼上,我看到很多孩子要测试,没有父母陪同,那我就不用害怕了!
当对我来说,老师先问我叫什么名字,我回答,然后老师给了我一张照片,让我说几句话,这个人有一张圆桌,坐在桌子大象,兔子,刺猬,乌龟,也 有一棵树
我说:“有一天,小乌龟邀请它一个好朋友 - 兔子,大象......当我讲述的故事,我很快吓坏了心脏病,紧张我说,故事被钉死,和后面的学生还在笑!
告诉故事完成了,我以为结束了,没想到另一个老师和我在那里喊她,看到老师手上的数学卡,我知道肯定有测试数学!老师第一次问我是否不会乘桌,太简单了!这对我很难!老师问我一百个不能很快回来,太简单了,我很流利地读一部分老师让我停下来。她让我拿分数表,我看,一切都很好,特别是激动的心。
以考试为话题的作文15紧张的期末考终于过去了,同学们这次的反映并不像往常考后那么放松,打闹成一团。因为这毕竟是初二最后一次的期末考了,大家都关心自己在初三是否会被老师“放弃掉”。
我记得以前考试完后,大家都喜欢聚在一起校对答案。我承认,如果你校对完后,发现自己大都是对的,那么,在下场考试中,你的自信心会增加。但如果校对完后,发现自己错的不少呢?一定会影响你的情绪,从而导致你在下一场考试中没有心思去考,不是吗?
马老师说:“和别人校对答案的人,都是自私的。”可不是吗?
也许你考得好,有自信了。但你是否考虑过被你问的那个人?都是对的还好,如果错了不少呢?势必会影响他的下场考试。如果校对后发现你自己考得不好,在下场考试中你也一样考得不自信,这不是还了你自己吗?
现在,大家都认识到了考试时心态的重要性,所以都不做“损人利己”或“害人害己”的事了。
一场考试后,同学们都在为下一场考试做更加充分的准备,希望考得更好。
这次考试后,虽不说,但同学们的忧与喜早已在脸上表现出来。不过,大家都有一颗乐观的心,我觉得很重要。考试完了,并不意味着也结束了。我觉得一个充实的暑假,是每个人都向往的。但“充实”并不意味着吃好喝好玩好就行,还要帮自己“充电”才行。
希望同学们一起努力加油,为明年的中考做好准备。
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